主演：乔纳森·莱斯·梅耶斯 洛奇林·莫罗 伊利斯·莱韦斯克 安尼塔·布朗 布拉德利·斯泰克尔 加里·切克 Rachelle G
导演：Asif Akbar
类型：教师学生 地区：泰国 年份：2025
简介：这样再(zài )一直(🌟)维持(🏵)到我们接到(🐤)第(🤭)(dì )一个剧本为止(🤙)。
我没(🈷)理(lǐ )会，把车发(👖)了(le )起来，结(jié )果校(🎙)警一(🚭)步上(shàng )前，把钥(yà(🐀)o )匙拧了下来，说(🕢)：钥(📎)匙(shí )在门卫间，你(💾)(nǐ )出去的时(shí(🚸) )候拿(🔋)吧(ba )。
当年(nián )始终不(🚃)曾(cé(😽)ng )下过像(xiàng )南方(🤫)一(yī )样连绵不绝(😤)的雨(👕)(yǔ )，偶然(rán )几滴都(🤽)让我们误(wù )以(🌽)为是(🎛)(shì )楼上的家伙吐(🧚)痰(tán )不慎，这(zhè(🈺) )样的(🚒)气候很是(shì )让人(🤵)感(gǎ(🎿)n )觉压抑，虽然(🍥)远(🔴)(yuǎn )山远水空气清(📯)新，但(🤴)是(shì )我们依旧(🕕)觉得这个地方(fā(♊)ng )空旷(😻)无聊，除(chú )了一次(🚜)偶(ǒu )然吃到一(✂)家小(🥓)(xiǎo )店里美味(wèi )的(🚃)拉面以外，日子(😭)过得(🐹)(dé )丝毫没有亮色(🧙)(sè )。
后(💇)来大(dà )年三十(👬)(shí )的时候(hòu )，我在(🍧)上(shà(🌁)ng )海，一(yī )个朋友(yǒ(🌭)u )打电话说在街(🔋)上(shà(🔮)ng )开得也(yě )不快，但(💻)是有一(yī )个小(🚇)赛(sà(🍴)i )欧和Z3挑衅，结果(guǒ(🎁) )司机自(zì )己(jǐ )失(📮)控(🤧)撞了护栏(lán )。朋友(😙)(yǒu )当(🍽)时语气颤抖，尤(👡)其是他说到那个(📁)赛欧(🗣)(ōu )从那么宽的四(💒)环路上的(de )左边(🔛)护栏(🕍)弹到(dào )右边然后(🔵)(hòu )又弹回来又(🚵)弹(dà(🤭)n )到右边总(zǒng )之感(🏇)觉不(🙇)像是(shì )个车(📿)而(🌹)是(shì )个球的时候(📞)，激动(🍕)得发(fā )誓以后(hòu )在街上(shàng )再也(🕎)不超(🗒)(chāo )过一百(bǎi )二十(📱)。
然后我推车前(🛫)行(há(🐴)ng )，并且(qiě )越推越悲(🚺)愤，最(zuì )后把车(chē )扔(👜)在地上，对围(wéi )观(🐰)的人(🍝)(rén )说(shuō )：这车(🌴)我不要(yào )了，你(nǐ(😂) )们谁(🆕)要谁拿去。
但是我(🎺)在上海没有见(🤵)过(guò(✂) )不是越野车就会(🌔)托底的(de )路，而且(👥)是交(👆)(jiāo )通要道。
不过最(📈)最让(😃)人(rén )觉得厉(⌚)害(👬)(hài )的是，在那里(lǐ(🗞) )很多(🤫)中国(guó )人都是用英语(yǔ )交流的(🔲)。你说(🤟)你(nǐ )要练英(yīng )文(⛅)的话你(nǐ )和新(🐒)西(xī(😼) )兰人去(qù )练啊，你(🥡)两个中(zhōng )国人有(yǒ(🎯)u )什么东西不得不(🍔)(bú )用(🔋)英语(yǔ )来(lái )说(🎑)的?
但是我在(zài )上(✖)海没(👈)(méi )有(yǒu )见过不是(🛑)越野(yě )车就会(📋)(huì )托(🍶)底的路，而且(qiě )是(🏃)交通要道。
在以(⛔)后的(🚇)(de )一段时间里我非(🌞)常希(📇)望(wàng )拥有一(🆔)部(🆘)跑车(chē )，可以让(rà(🖥)ng )我在(🐒)学院门口(kǒu )那条道路(lù )上飞驰(🧡)到一(🎪)百(bǎi )五十，万(wàn )一(♍)出事撞到我(wǒ(🦓) )们的(💻)系主(zhǔ )任当然(rá(🔑)n )是再好(hǎo )不过的事(🤐)情。
教(jiāo )师或者(zhě(🍭) )说学(🐥)校经常犯的(de )一(🏤)个大(dà )错误就是(🌼)孤立(🈶)看(kàn )不顺眼(yǎn )的(📺)(de )。比如，有一(yī )人(📜)考试(🔡)(shì )成绩很差，常常(⚪)(cháng )不及格，有的(👩)教师(㊗)就经(jīng )常以拖低(😐)班级(💥)平均分为(wé(🕵)i )名(🐅)义，情不自禁发动(🍤)其(qí(🔫) )他学生鄙视他(tā )。并且经(jīng )常做(⛲)出一(😳)个学(xué )生犯错全(🎳)(quán )班受罪的没(🍔)有(yǒ(🎀)u )师德的事(shì )情。有(🚶)的教师(shī )潜意识的(🚞)(de )目的就(jiù )是要让(🔤)(ràng )成(🅰)绩差的学生受(🌵)(shòu )到其他(tā )心智(🆑)尚未(💾)健全的(de )学生的(de )排(🤘)挤。如果不是(shì(⏸) )这样(👈)，那(nà )这件事情就(🏵)做(zuò )得没有(yǒ(👓)u )意义(🔘)了。